Балалардағы аутизм – өте ерте жастан басталатын көптеген белгілері мен симптомдары, көптеген себептері және көріністері бар бұзылыс. Аутизм синдромы әлеуметтік бейімделу проблемаларына әкеледі, себебі бала (кейінірек ересек адам) әлемді қарапайым адамға қарағанда басқаша қабылдайды. Сонымен қатар, бұзылыс көбінесе интеллектуалды даму проблемаларына әкеледі.
Себептері
• Әкеден немесе анадан берілуі мүмкін тұқым қуалайтын бейімділік. Дегенмен, бұзылыс міндетті түрде отбасындағы біреуде көрінуі керек емес.
• Жүктілік кезінде ананың химиялық улануы.
• Ұрықтың ОЖЖ зақымдануының әртүрлі түрлері. Мидың дамуындағы және жетілуіндегі ауытқулар.
• Ерте балалық шақтағы гормоналды немесе метаболикалық бұзылулар.
• Антибактериалды препараттарды созылмалы қолдану.
• Пренатальды даму кезіндегі оттегінің жетіспеушілігі.
• Өмірдің алғашқы айларындағы вирустық және бактериялық инфекциялар.
• Ауыр металл тұздарымен немесе сынаппен улану.
• Жүктілік кезінде ананың жұқпалы аурулары.
Балалардағы аутизмнің нақты себебін қарапайым тілмен түсіндіру қиын, себебі мидың жоғары функциялары зақымдалады.
Негізгі белгілер: Аутизммен ауыратын баланы қалай тануға болады
Тек дәрігер ғана дәл диагноз қоя алады, бірақ ата-аналар балалық шақтағы аутизмді сыртқы келбеті мен мінез-құлқына қарап күдіктенуі мүмкін. Симптомдары мен аутизм белгілері олардың сыртқы әлеммен қалай көрінетініне және өзара әрекеттесуіне әсер етеді:
• Жалғыздықты қалайды. Құрдастарымен жақсы қарым-қатынас жасамайды. Басқалар бірінші қадам жасауға тырысқанда қарым-қатынасты бастамайды және өзара әрекеттесуден аулақ болады.
• Ересектермен сөйлескенде, көзге қарамайды немесе сөйлесіп отырған адамға назар аудармайды. Басқа жаққа қарайды және алаңдайды.
• Қол тигізуді ұнатпайды, жүйкесі жұқарады және ашуланады. Әсіресе, егер олар жақсы танымайтын біреу оларға қол тигізуге тырысса.
• Олар үнсіз, тіпті ойларын анық жеткізе алса да, одан аулақ болуға тырысады. Кейде олар өз тілектерін анық түсіндіруде қиналады.
• Олар ешқандай себепсіз үнемі ашуланады.
• Олар белгілі бір дыбыстарға және жарықтың кенеттен өзгеруіне сезімтал.
• Олар тым пассивті немесе гиперактивтілікке бейім болуы мүмкін.
• Олар рәсімдерді ұстанады – бір әрекеттерді қайта-қайта қайталайды, жаңаның бәрінен қорқады.
• Олар жағдайдағы қауіптің дәрежесін анықтай алмайды. Ересектердің түсіндірмелерінен кейін де, олар өмірге қауіп төндіретін жағдайларды тудыруы мүмкін. Мысалы, жолға шығу, көліктерді елемеу немесе пышақпен, сіріңкемен немесе ашық сымдармен ойнау.
Аутизммен ауыратын балалардың кім екенін қарапайым тілмен түсіндіру мүмкін емес. Оларда мидың тікелей патологиясы немесе ауыр неврологиялық бұзылыстар жоқ. Тағы бір себеп — мінез-құлықтың ауыр ауытқулары, агрессияға бейімділік және шамадан тыс гиперактивтілік. Содан кейін седативті және транквилизаторлар қолданылады.
Негізінде, аутизмді емдеуге болады. Бұл баланың мінез-құлқы мен ойлауын түзетуді, оларды әлеуметтік нормаларға жақындатуды білдіреді. Жылдар бойы мәселе бойынша үнемі жұмыс істеу арқылы бұл толығымен қол жеткізуге болатын мақсат.

Аутизм у детей – это заболевание, имеющее множество признаков и симптомов, причин для появления, проявления которого начинаются в самом раннем возрасте. Аутический синдром приводит к проблемам с адаптацией в социуме. Так как ребёнок (потом – взрослый человек) воспринимает мир по-своему, не как обычные люди. Вдобавок, болезнь нередко приводит к проблемам с интеллектуальным развитием.
Причины возникновения
• Наследственная предрасположенность, которая может передаться от папы или мамы. При этом не обязательно, чтоб заболевание ранее проявлялось у кого-то в роду.
• Химическое отравление матери во время беременности.
• Поражение ЦНС плода различного типа. Аномалии в развитии и созревании головного мозга.
• Гормональные расстройства или нарушение обмена веществ в раннем возрасте.
• Постоянное использование антибактериальных препаратов.
• Перенесённое кислородное голодание во время дородового развития.
• Вирусные, бактериальные заболевания, в первые месяцы жизни.
• Отравление солями тяжёлых металлов, ртутью.
• Инфекционные заболевания матери, перенесённые в период вынашивания плода.
Простым языком объяснить конкретную причину возникновения болезни аутизма у детей сложно, так как затрагиваются высшие функции мозга.
Основные признаки: как распознать ребенка-аутиста
Установить точный диагноз способен только врач, но родители могут заподозрить детский аутизм по внешности и поведению ребёнка-аутиста, симптомы и аутические черты влияют на то, как он выглядит и общается с окружающим миром:
• Предпочитает одиночество. Плохо контактирует со сверстниками. Не проявляет инициативу к общению, избегает его, когда другие пробуют сделать первый шаг.
• При разговоре со взрослыми не смотрит в глаза, не фокусирует на собеседнике внимание. Отводит взгляд в стороны, отвлекается.
• Не любит прикосновений, нервничает, устраивает истерики. Особенно, если потрогать его пытается кто-то малознакомый.
• Неразговорчив, даже если умеет внятно выражать мысли, старается обходиться без этого. Иногда возникают трудности с тем, чтобы понятно объяснить свои желания.
• Регулярно устраивает истерики без видимых к этому поводов.
• Чувствителен к определённым звукам, резкой смене освещения.
• Может быть, как излишне пассивен, так и склонен к гиперактивности.
• Придерживается ритуала – повторение одного и того же действия по кругу, боязнь всего нового.
• Не способен определить степень опасности ситуации. Даже после объяснений со стороны взрослых, способен создать опасную для жизни ситуацию. Например, выйти на дорогу, не обращая внимания на машины, или играть с ножом, спичками, оголёнными проводами.
Объяснить простыми словами, кто такие дети-аутисты, не получится. Они не имеют прямой патологии мозга, грубых неврологических расстройств.
Ещё один повод – серьёзные отклонения в поведении, склонность к агрессии и чрезмерной гиперактивности. Тогда применяют успокоительные, транквилизаторы.
Лечить аутизм, в принципе, можно. Это означает – скорректировать поведение и мышление ребёнка, приблизить их к социальным нормам. При постоянной работе над проблемой на протяжении лет – вполне достижимая задача.